ОТНОШЕНИЯ С РОДИТЕЛЯМИ

И здесь вспоминается мой первый опыт проведения консультаций, родительских собраний.

Так как система образования на сегодняшний день более открыта чем, к примеру, в СССР, родители имеют доступ к нормативным документам учреждения, образовательным программам и достаточно много информации есть в интернете. 
Надо понимать, что многое родителям при этом не известно. Свои возможности в полной мере не используют. Возможно, потому что просвещение участников образовательного процесса не на лучшем уровне…

У педагогов, обычно, есть задачи: 
- донести необходимый контент;
- собрать подписи;
- решить текущие вопросы с конкретными людьми (группой людей);
- что уж там))) найти активных родителей и делегировать им собирание средств на текущие нужды (и я ни как к этому не отношусь);
И т д

При этом руководство просит креативного взаимодействия😅 и тут кто на что горазд. Иногда получается, а иногда не очень.
Я думаю это связано с тем какие отношения уже сложились с этой группой родителей. Конечно это не значит теперь, что ничего сделать невозможно. Можно)

Скажу, что точно работает, так это избавление от инструкций к другим людям.

Обо мне

ОЛЬГА СОВЕНКО I КОУЧ. ПСИХОЛОГ

Предприниматель

Публикаций

Подписчиков

Подписок

- Если все внутри нас, то зачем нужен психолог? 
- Для того чтобы показать все внутри вас.

Публикации

открыть в приложении